本報(bào)訊（記者?康麗）?10月31日，首都師范大學(xué)舉行人工智能教育研究院成立大會(huì)。教育部教材局局長(zhǎng)田慧生、教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群、北京市委教育工委副書記李奕等出席會(huì)議。中科院院士、北京航空航天大學(xué)人工智能研究院院長(zhǎng)鄭志明受聘為首師大人工智能教育研究院院長(zhǎng)并率團(tuán)隊(duì)與會(huì)。

“滿足人民群眾對(duì)教育的需求，脫離互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，沒有信息技術(shù)、人工智能技術(shù)的支持幾乎是不可能的。”?首都師范大學(xué)黨委書記鄭萼在致辭中指出，首師大在國(guó)家政策引領(lǐng)下成立人工智能教育研究院，可以依托學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科以及在教師教育、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的研究積淀，優(yōu)化資源配置、加大引導(dǎo)培育力度，深化人工智能背景下學(xué)校的科研、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)。

作為研究院首任院長(zhǎng)，鄭志明表示，研究院不只是從事教育技術(shù)的研究，更是從基礎(chǔ)教育布局，營(yíng)造首都乃至全國(guó)的良好教師教育生態(tài)環(huán)境，為國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)提供充足的創(chuàng)新資源、軟環(huán)境資源。與會(huì)期間，研究院常務(wù)副院長(zhǎng)蔡可介紹了研究院的具體工作與正在開展的一些研究計(jì)劃。

李奕肯定了首都師范大學(xué)在北京市教育人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)，指出研究院的成立對(duì)于深化教師教育改革、服務(wù)基礎(chǔ)教育的意義。田慧生指出，要深刻把握人工智能引發(fā)的全方位教育變革，積極開展人工智能教育的多層次前瞻研究，同時(shí)也審慎應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的潛在性教育挑戰(zhàn)。任友群指出，未來(lái)教師并不會(huì)被人工智能所取代，但不意味著現(xiàn)在的教師就不會(huì)被淘汰，AI時(shí)代的教師可能被重新定義，教師不但善于運(yùn)用技術(shù)工具，而且在情感、價(jià)值觀、知識(shí)運(yùn)用和能力提升方面能夠與學(xué)生進(jìn)行更多的互動(dòng)，以后這樣的教師才不會(huì)被淘汰。

首師大人工智能教育研究院的成立是首師大人工智能教育領(lǐng)域改革探索的標(biāo)志性事件，也是該校整合**教育資源、協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略中重要的一環(huán)。據(jù)了解，研究院將依托首師大教師教育學(xué)院，協(xié)調(diào)信息工程學(xué)院，整合各院（系）優(yōu)勢(shì)資源及社會(huì)資源共同開展工作，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能教育及相關(guān)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研政協(xié)同創(chuàng)新，深化互聯(lián)網(wǎng)與人工智能背景下學(xué)校的科研、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)工作，并為學(xué)校**教育資源整合提供平臺(tái)。

目前，首師大人工智能教育研究院已經(jīng)啟動(dòng)北京—寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)、雙師同屏云課堂、“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目學(xué)習(xí)”課程建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”共讀計(jì)劃、基于數(shù)據(jù)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)、AI背景下的教師課堂教學(xué)行為診斷等重點(diǎn)項(xiàng)目。未來(lái)研究院還將在更大范圍、更廣領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育提供**服務(wù)和復(fù)合型人才。

《中國(guó)教師報(bào)》2019年11月06日第2版?